La Comisión Internacional de Iluminación (Comission Internationale de l’Eclairage) lanzó una encuesta internacional dirigida a estudiantes con el objetivo de entender mejor sus intereses, necesidades y expectativas formativas. La iniciativa surge desde el Standing Panel on Education de la CIE, un grupo de trabajo enfocado en fortalecer y actualizar la educación en iluminación a nivel global. A través de esta encuesta, se busca recopilar información clave que permita diseñar programas educativos más pertinentes, accesibles y alineados con los desafíos actuales de la disciplina.

La encuesta que toma entre 10 y 15 minutos en completarse, aborda distintos ejes para la formación en iluminación. Entre ellos, se pregunta a los estudiantes qué temas despiertan mayor interés, como fotometría, sustentabilidad, estándares y regulaciones, sistemas de control, contaminación lumínica, entre otros; así como otros campos técnicos y conceptuales vinculados a la práctica profesional.

También se explora el interés en herramientas y software especializados, como AGi32, DIALux, DAYSIM, Velux, etc, con el fin de comprender qué plataformas consideran más relevantes para su aprendizaje y desarrollo académico.

Otro aspecto central es el formato de los programas educativos, pues se busca conocer qué modalidades resultan más atractivas o viables para los estudiantes según su contexto: programas en línea, presenciales, híbridos o incluso esquemas de intercambio académico internacional. Esta información permitirá identificar oportunidades para ampliar el alcance de la educación en iluminación y adaptarla a realidades diversas.

¿Quiénes pueden participar?

La encuesta está abierta a estudiantes de licenciatura, maestría y doctorado en disciplinas relacionadas con la iluminación, como arquitectura, ingeniería, diseño de iluminación, física, óptica, fotobiología, entre otras áreas afines. La participación de estudiantes de distintas regiones del mundo será de gran importancia para ofrecer una visión más amplia del estado actual de la educación en iluminación.

Desde la CIE destacan que compartir estas perspectivas ayudará a construir mejores oportunidades educativas, más sólidas y accesibles, para las futuras generaciones de profesionales de la luz.

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